À PROPOS DE NOUS
L’Academy for Mindful Teaching est une fondation dotée d’une vision et d’une mission claires. Nous travaillons avec une équipe de formateurs enthousiastes et expérimentés, aux Pays-Bas et à l’étranger. Par ailleurs, nous pouvons compter sur une équipe administrative et organisationnelle avec qui la collaboration est essentielle pour mener à bien nos missions.
La façon dont nous travaillons reflète ce que nous sommes. Et c’est cela qui fait la différence !
Une attention sans partage et sans jugement pour tout le monde, ça marche !
MAIS NOUS SOMMES ENCORE PLUS QUE CELA…
Connecter et inspirer
L’Academy for Mindful Teaching a été fondée en 2009 aux Pays-Bas par Eline Snel et est rapidement devenue un succès international. En 2012, elle s’étend en France, puis à Hong Kong (2013), en Amérique du Sud, en Espagne (2014) et en Turquie (2017). En 2020, la première formation en Pologne est devenue une réalité. En 2021, la formation commencera en Allemagne.
Eline a formé gratuitement plusieurs formateurs en Mindfulness dans ces régions linguistiques à partir de 2014, pendant 3 ans.
Nous sommes une entreprise basée sur le principe de ce qu’on appelle ‘Steward owned’
Il s’agit donc d’une entreprise reposant sur deux principes fondamentaux : la finalité avant le profit et l’auto-gouvernance.
Ces deux principes permettent à l’Academy for Mindful Teaching (AMT) de rester indépendante, concentrée sur la mission et la vision, motivée par la poursuite du travail sur les valeurs essentielles de la vie. Ces valeurs sont profondément ancrées à tous les niveaux de l’entreprise. Il n’y a plus de propriétaire (car nous sommes une fondation), seulement des administrateurs. L’AMT ne peut être vendue ou commercialisée à long terme. Les bénéfices de notre entreprise ne sont pas utilisés pour une ou plusieurs personnes, mais sont investis dans l’innovation, dans le soutien de programmes de formation et finalement, par le biais de la Frog Foundation Eline Snel, dans l’aide à des organisations caritatives qui ont pour but d’aider les enfants en situation difficile.
Steward owned
Fondamentalement, nous savons et nous sentons que notre bien-être dans le monde dépend d’une attention et d’un soin véritables pour chacun, dans tous les domaines. Pour les formateurs, les participants, les traducteurs, les propriétaires de notre lieu de formation, le back-office, la personne qui prépare les repas, les fournisseurs de nos produits… mais aussi pour les milliers d’enfants qui assistent à nos formations. Sans toutes ces personnes, y compris vous, nous ne pouvons pas faire notre travail !
Cette nouvelle vision du travail est celle d’une entreprise dans laquelle chacun se sent directement et personnellement responsable de la réalisation de la mission et de la vision. Il n’existe à ce jour que quelques entreprises de ce genre aux Pays-Bas.
Cette façon de travailler a pour conséquence des employés enthousiastes, une coopération intense pour sortir des sentiers battus et à la réalisation de l’objectif de notre entreprise pour le bien de tous.
Pour soutenir les organisations caritatives dans le domaine de la pleine conscience pour les enfants, les parents, les enseignants et les professionnels de la santé, il est obligatoire aux Pays-Bas de créer une fondation “caritative”, dans notre cas, la Frog Foundation Eline Snel, à laquelle L’AMT fait régulièrement des dons. Souhaitez-vous (ou votre entreprise) devenir également donateur.rice ? Cliquez sur Frog Foundation Eline Snel pour en savoir plus.
LE CŒUR DE NOTRE ENSEIGNEMENT
Le livre “Calme et attentif comme une grenouille”
change la vie des enfants et de leurs parents
Travailler avec les la méthode Eline Snel
change la vie des formateurs
Nous parlons la langue des enfants du monde entier.
Parce que la pleine conscience est universelle
et ne se rattache à aucune culture, religion ou contexte spécifique
L’amour pour chaque enfant, c’est cela qui est inextricablement ancré
au cœur de tous nos enseignements
Eline Snel
Fondatrice
En tant que membre de l’équipe AMT, j’aime développer les matériels formatifs et éducatifs ainsi que des applications de pleine conscience pour enfants, et écrire des livres.
Je dispense, corps et âme, des formations et des séminaires aux Pays-Bas et à l’étranger. La retraite silencieuse annuelle me donne de la quiétude dans une vie mouvementée. Je suis régulièrement oratrice principale lors des conférences internationales, et professeur invitée sur la pleine conscience pour enfants à l’Université Radboud de Nimègue.
Mes livres “Calme et attentif comme une grenouille”, pour les parents d’enfants âgés de 4 à 12 ans (2010), et “Respirez” pour les parents d’adolescents (2014), ont été publiés dans 42 pays et traduits en 30 langues.
En tant que membre du conseil de surveillance, je contrôle la configuration de la stratégie AMT, avec un accent sur le maintien ininterrompu et l’amélioration de la qualité de notre éducation, et faire face à de nouveaux développements. Ce que nous faisons est en phase avec qui nous sommes !
Mark Hansen
Président du Conseil d’Administration
Je suis responsable de la gestion quotidienne de l’AMT, ce que je fais avec énormément d’enthousiasme, ensemble avec notre équipe fantastique. De part ma spécialisation en tant que psychologue de l’enfance et de l’adolescence, je suis fier de ce que nous sommes en train d’enseigner la pleine conscience à davantage d’enfants, puisque nous avons formé de nombreux instructeurs provenant des domaines variés.
En plus, je dispense des cours au sein de nos éducations aux Pays-Bas et à l’étranger. Il est important pour moi que soit créée une atmosphère sûre au sein du groupe, ce qui mène à un climat d’apprentissage optimal. Durant les jours de formation et en dehors des jours de formation, j’essaie, autant que faire se peut, d’être disponible pour les étudiants. Mon style en tant qu’instructeur est celui de la quiétude, de l’humour et de l’accessibilité. J’ai hâte de vous rencontrer durant l’une de nos éducations.
MiRJAM GATSMA
Responsable du service d’appui
L’AMT dispose de nombreuses facettes, ce qui est aussi le cas pour mon travail en tant que responsable du service d’appui. Je suis une personne enthousiaste, et je fais tout mon possible pour vous aider quant aux questions et problèmes pratiques concernant les éducations et les journées de formation avancée. Je vous accompagnerai tout au long de votre éducation pour devenir instructeur de pleine conscience pour enfants; je vous aiderai à planifier vos journées éducatives et vous remettrai votre précieux certificat. Je serai également heureuse de répondre à toute autre question que vous pourriez avoir. N’hésitez pas à m’envoyer un courriel; j’espère parler avec vous bientôt !
INGRID KROEZE
Responsable de la boutique en ligne
Je sais, d’expérience, que la pleine conscience est si importante et agréable, et suis heureuse de jouer un rôle dans l’Académie pour l’Enseignement de Pleine Conscience. Je suis la personne de contact pour la boutique en ligne; je suis heureuse de répondre à vos questions et remarques concernant les commandes et les produits.
Monica Kerskes
Supervisor
Je m’appelle Monica Kerskes (60 ans). Je suis née en France et vis aux Pays-Bas depuis 1984. Je travaille comme thérapeute en Psychomotricité dans une institution psychiatrique pour enfants, adolescents et familles. La pleine conscience a toujours fait partis de mes instruments thérapeutiques. Depuis 2011 j’enseigne dans un cabinet prive la Pleine conscience et la Compassion a des enfants, des adolescents et des adultes. J’ai suivi en 2013 la formation d’enseignante AMT et en 2015 j’ai donné moi-même à Paris avec une autre instructrice cette formation en français. Ce qui m’a beaucoup apporté sur l’essentiel et la mise en pratique de cette méthode. Aussi je donne des supervisions pour tous les enseignants de Pleine conscience (en Français et en Néerlandais).
Autant dans mon travail que dans ma vie quotidienne, je mets en valeur : Prendre bien soin de soi-même et de son corps avec amour et compassion, équilibrer l’énergie du cœur et de la pensée, prendre plaisir à vivre sa vie dans l’’ici et le maintenant. Curieuse et enthousiaste, je suis prête à te, vous accueillir et vous accompagner dans un entretien de supervision.